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¿Que es la clase participativa?

La clase participativa es una clase en la que el niño tiene derecho a hablar y elegir los métodos de aprendizaje que sean más apropiados para su aprendisaje, teniendo en cuenta el contexto en donde se desenvuelve.

 ¿Que posibilidades ofrece al niño?

– Para realizar proyectos personales, en grupo o con toda la clase.
– Para individualizar sus periodos de ejercicio.

-Ajustar su horario para reservar las horas en que está más atento al aprendizaje fundamental. Y el resto del tiempo al aprendizaje deportivo, cultural y filosófico.
– Tener un lugar y un momento para hablar donde pueda decirse.

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– Planificar las actividades/el tema de acuerdo con sus deficiencias, los excesos que desea, los recursos que necesita
– Participar en la implementación de evaluaciones. Mediante el desarrollo colectivo de resúmenes de referencia, el establecimiento de criterios de evaluación…

¿Que otras alternativas le da?

– Para evaluar la actividad vivida, para criticar los métodos, para decir cómo esta o esa forma de proceder le permite construir mejor o menos. Hacer un balance de lo que ha aprendido y proponer pasos, métodos, extensiones.

– Construir las actividades mediante la elección de llevar a cabo un proyecto. Realizar una hoja individual que corresponda a sus necesidades o deseos, pedir al adulto un trabajo o explicaciones.

La clase participativa es la democracia viva a nivel escolar.

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Pero cada uno de los mas pequeños puede estar de acuerdo o no con las metodologias implementadas, tenienedo como base los correspondientes que estan implementados en las convenciones de los derechos a los niños.

¿Por qué elegir gestionar la clase participativa?

El diálogo es hablar, estructurarse a sí mismo, construirse en una estructura sólida pero no rígida. Ya que permite decirse, evolucionar, experimentar, argumentar, evaluar.

La estructura tiene como límites el respeto de los demás. Las cosas, las convenciones establecidas colectivamente y un entorno adecuado para la actividad establecida.