Saltar al contenido

¿Que es el condicionamiento humano?

Watson y R. Rayner llevaron a cabo un experimento en 1920 cuya moralidad se cuestiona hoy.

¿Que es el  condicionamiento humano?

Es una forma de enseñanza mediante la cual una persona tiene la ventaja de repetir conductas de forma positiva y las posibilidades de hacerlo de forma negativa son menores.

 

¿Que experimento llevaron a cabo los conductistas?

Los conductistas inculcaron el miedo a las ratas en un niño de 11 meses llamado Albert. Esta experiencia se desarrolla en tres etapas:

Antes del experimento, Albert era un niño bastante tranquilo, que rara vez lloraba. Un día, Watson y Rayner le dieron una rata blanca para divertirse. Y, de hecho, Albert parecía encantado y no mostraba ninguna reacción de miedo.

Más Información: ¿Cual es la funcion de los medios de comunicacion?

Así, después de asegurarse de que el pequeño Albert no temiera a las ratas.

Pero cuando el niño estaba a punto de agarrarlo, los experimentadores estaban martillando un martillo. Barra de hierro, que produjo un ruido violento. Sorprendido, Albert saltó y cayó hacia atrás.

Entonces, Albert comenzó a llorar y temblar al ver a la rata. Por lo tanto, la rata que había sido un estímulo neutral se había convertido en un estímulo condicional que provocaba miedo.

Además, el miedo a las ratas bebés se ha extendido a otros objetos blancos y peludos como conejos blancos, barba de Santa, algodón.

Más Información: ¿Quien fue Edgar Allan Poe?

Otro ejemplo es sobre el aprendizaje de idiomas. Por ejemplo, si introduce el biberón varias veces a un bebé mientras pronuncia la palabra «bibi».

El bebé terminará reaccionando de la misma manera al escuchar la palabra «bibi», que al ver la botella.

 

¿Cuales son las perspectivas de aplicación de envases?

Para Watson, todos los hombres tienen el mismo potencial al nacer y son las diferencias en el entorno en el que evolucionan. Lo que les da una forma diferente y desarrolla personalidades únicas.

Aunque la idea de que «somos el resultado del condicionamiento» parece bastante pesimista. Para los conductistas esta posición abre perspectivas educativas y terapéuticas prometedoras.

De hecho, dado que dependemos únicamente de nuestro entorno, al reorganizar este entorno, es posible dar forma a las personas y especialmente a los niños.

Esta reorganización del entorno permitiría entonces modificar los comportamientos inapropiados.

Mediante el uso de los métodos de reacondicionamiento y reenvasado. Esto también evitaría la formación de malos hábitos o desarrollar una personalidad equilibrada.